華東師范大學(xué)在職研究生快訊：日前，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于下達(dá)2021年學(xué)位授權(quán)自主審核單位撤銷和增列的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單的通知》（學(xué)位〔2022〕12號(hào)），華東師范大學(xué)新增5個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。“黨務(wù)管理”“創(chuàng)意寫作”獲批增列為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，為自設(shè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。“電子信息”獲批增列為博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”“集成電路科學(xué)與工程”獲批為一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

華東師大現(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科33個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科37個(gè)，可授予24種碩士專業(yè)學(xué)位（含2種自主設(shè)置的目錄外專業(yè)學(xué)位類別），以及2個(gè)博士專業(yè)學(xué)位。

華東師大增列學(xué)位點(diǎn)名單

面向知識(shí)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，著眼國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要，這些新增學(xué)位授權(quán)點(diǎn)特點(diǎn)和定位如何？快來(lái)了解一下！

黨務(wù)管理

培養(yǎng)具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)和豐富實(shí)踐能力的黨務(wù)管理人才

黨務(wù)管理碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)以培養(yǎng)具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)和豐富實(shí)踐能力的黨務(wù)管理人才為目標(biāo)，注重“三個(gè)提高”，即，提高黨務(wù)管理理論知識(shí)水平，提高黨務(wù)管理實(shí)踐工作能力，提高黨務(wù)管理者素養(yǎng)，力圖為政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、學(xué)校、城市及農(nóng)村社區(qū)等單位黨務(wù)工作崗位輸送人才。

該學(xué)位點(diǎn)依托學(xué)校中共黨史黨建、馬克思主義理論，以及政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌校內(nèi)外資源，構(gòu)建理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相統(tǒng)一的培養(yǎng)體系。

學(xué)校擁有一支學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡梯隊(duì)合理的研究教學(xué)隊(duì)伍，研究領(lǐng)域涵蓋中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、黨建理論創(chuàng)新、城市基層黨建、“兩新”組織黨建、國(guó)企黨建等眾多領(lǐng)域。同時(shí)，擁有高校中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神研究中心華東師大分中心、上海市“兩新”組織黨建研究中心、華東師范大學(xué)-中國(guó)浦東干部學(xué)院中共黨史黨建研究院等高水平研究平臺(tái)，并在浙江、江蘇等多地設(shè)立基層黨建實(shí)踐觀察平臺(tái)，進(jìn)而全方位、多角度為優(yōu)秀黨務(wù)管理人才培養(yǎng)培育提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

創(chuàng)意寫作

國(guó)內(nèi)首個(gè)培養(yǎng)適合當(dāng)代文化市場(chǎng)需要的創(chuàng)意寫作人才

華東師大中文系創(chuàng)意寫作專業(yè)是國(guó)內(nèi)首個(gè)培養(yǎng)適合當(dāng)代文化市場(chǎng)需要的創(chuàng)意寫作人才的創(chuàng)意寫作專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

華東師大中文系具有悠久的寫作傳統(tǒng)。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基人之一的施蟄存先生曾任教華東師大中文系，在一批大師學(xué)者的影響下，這里走出了以格非、李洱為代表的“華東師大作家群”。同時(shí)，華東師大中文系也擁有悠久的當(dāng)代文學(xué)研究批評(píng)傳統(tǒng)，從錢谷融先生的“文學(xué)是人學(xué)”引發(fā)的文學(xué)研究討論，到如今現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教研室對(duì)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的持續(xù)關(guān)注，華東師大中文系的這兩大文學(xué)傳統(tǒng)將為創(chuàng)意寫作專業(yè)的建設(shè)提供支持，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的、具有高度創(chuàng)意性的文學(xué)寫作人才以及契合人民趣味的文學(xué)評(píng)論人才，實(shí)現(xiàn)該專業(yè)本土化的真正落地，為該專業(yè)的本土化實(shí)踐起到引領(lǐng)發(fā)展的作用。

華東師大中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系創(chuàng)意寫作專業(yè)，依托麗娃河畔豐厚的人文底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)及創(chuàng)作資源，突出多媒介背景下以創(chuàng)意寫作為核心的培養(yǎng)特色，旨在培養(yǎng)新文科建設(shè)背景下科學(xué)精神與人文關(guān)懷并舉、理論與實(shí)踐并重的擁有良好職業(yè)道德、具有系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)、具備全媒介高素養(yǎng)和一定藝術(shù)造詣的高層次復(fù)合型寫作人才。

電子信息

構(gòu)建面向工程高端人才的產(chǎn)教深度融合與學(xué)科交叉的培養(yǎng)新模式

信息化與智能化的發(fā)展正深度改變?nèi)祟惿睿娮有畔⒓夹g(shù)已成為國(guó)家科技自立自強(qiáng)的關(guān)鍵領(lǐng)域，是國(guó)家產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的核心引擎，是行業(yè)自主可控與新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要支撐。

華東師大電子信息專業(yè)學(xué)位點(diǎn)圍繞自主可控的國(guó)家信息化戰(zhàn)略，聚焦國(guó)家與地區(qū)重大需求，依托華東師大信息相關(guān)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)資源，匯聚行業(yè)領(lǐng)軍人才和中青年教學(xué)骨干，融合高校、行業(yè)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)的研發(fā)與人才培養(yǎng)資源，突破傳統(tǒng)研究生教學(xué)為主的培養(yǎng)方式，構(gòu)建面向工程高端人才的產(chǎn)教深度融合與多學(xué)科交叉的培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)、具備解決復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題、工程技術(shù)創(chuàng)新以及規(guī)劃和組織實(shí)施工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)工作能力的行業(yè)領(lǐng)域人才。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)“醫(yī)學(xué)+X”多學(xué)科創(chuàng)新拔尖人才

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)發(fā)展的基石，在醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)中占有核心地位。為了服務(wù)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略和上海“五個(gè)中心”建設(shè)對(duì)高端基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)人才的需求，應(yīng)對(duì)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，華東師大增設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)。

華東師大充分整合已有生物醫(yī)學(xué)相關(guān)人才，對(duì)外加強(qiáng)與兄弟高校、科研院所、政府、企業(yè)及綜合/專科醫(yī)院的交流合作與互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)，積極探索從生物醫(yī)學(xué)科學(xué)向醫(yī)、文、理、工交叉的“新醫(yī)學(xué)”卓越人才教育模式的轉(zhuǎn)變，對(duì)完善我校醫(yī)學(xué)學(xué)科布局、凝練學(xué)術(shù)人才隊(duì)伍、提升生物醫(yī)學(xué)研究和人才培養(yǎng)質(zhì)量至關(guān)重要。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)以培養(yǎng)“醫(yī)學(xué)+X”多學(xué)科創(chuàng)新拔尖人才為目標(biāo)，力圖為科研院所、醫(yī)院、企業(yè)、學(xué)校等工作崗位輸送高層次人才，促進(jìn)我國(guó)、特別是長(zhǎng)三角地區(qū)醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展。

集成電路科學(xué)與工程

培養(yǎng)國(guó)家亟需的集成電路高端人才

集成電路產(chǎn)業(yè)是信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心。2020年12月30日，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部正式發(fā)布了設(shè)置“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科的通知。作為新興的交叉學(xué)科，集成電路以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、材料科學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，與電子信息、材料工程、通信工程、儀器科學(xué)、和機(jī)械工程等相關(guān)工程學(xué)科的深度交叉融合，具備深厚的理論背景和鮮明的工程特點(diǎn)。

為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，聚焦國(guó)家關(guān)鍵領(lǐng)域，華東師大增設(shè)“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，基于集成電路器件與制造、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、EDA與設(shè)計(jì)應(yīng)用、和材料與微納器件為核心方向創(chuàng)設(shè)“重基礎(chǔ)、跨學(xué)科、強(qiáng)實(shí)踐”的多元化人才培養(yǎng)模式，以能力培養(yǎng)為本位，注重理論與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的課程教學(xué)安排，開(kāi)闊學(xué)生視野，突破學(xué)科壁壘，探索集成電路創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野的高素質(zhì)復(fù)合型人才，勇?lián)?wù)國(guó)家集成電路創(chuàng)新發(fā)展之責(zé)任。